个人简介：刘慧，女，1960年11月生，中共党员，博士，亳州职业技术学院教授。

　　事迹简介：年平均授课近400学时，讲授过专科、本科、研究生的8门思政课程，通过对是非、曲直、善恶、义利、得失的诠释，她讲好中国故事，弘扬中国精神，担负起“立德树人”的责任……36年来，她始终坚持“让有信仰的人讲信仰”，通过“在马言马、懂马信马、传马护马”的方式，把忠诚书写在信仰的旗帜上，引导和帮助学生扣好人生第一粒扣子、把握好人生的奋斗方向。她就是市委“不忘初心、牢记使命”主题教育先进事迹报告会宣讲员、亳州职业技术学院教授刘慧。

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　　引导学生扣好人生第一粒扣子

　　人为什么活着？人要怎样活着？人怎么才能活得有价值？这些问题看起来很熟悉，因为我们每个人可能都曾思考过。但刘慧教授给出的答案却似乎更发人深省。“人为什么活着？讲的是人生的目的；人要怎样活着？讲的是人生的态度。当我们明确人生目的和态度时，就应该考虑怎么为我们的国家、社会、民族作出自己的贡献，也就是如何真正发挥自己人生的价值。这个内容就是人生观的核心内容……”11月21日，亳州职业技术学院多功能教室内，刘慧教授正给2019级针灸推拿专业的学生讲授《思想道德修养与法律基础》课程。“过去总觉得思想品德课学起来比较枯燥乏味，上了大学以后，刘慧老师思政课让我改变了过去的印象，她总会结合身边发生的实例和社会上发生的大事，启发我们思考人生的道理，引人入胜，感觉很有收获，我们都很喜欢她的课。”该校2019级针灸推拿专业（2）班学生章婷说。“作为一名思政教师，最重要的工作就是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”刘慧说，人生三观的形成具有层次性，需要满足由低层次向高层次的不断发展，“像咱们这些大一新生，第一堂课先跟他讲什么？就是要积极乐观地面对生活，为了父母、为了家人，首先他要健康快乐地活着。这本身也是一种负责任的人生态度。”“刘老师的课讲得精彩，生活上对我们也非常关心，每次有什么学习困惑找到她，她都很细心地为我们讲解、分析，她还非常关心我们的身体状况和个人的情绪，就像一位慈祥的长辈。”谈到刘慧教授，2019级针灸推拿专业（2）班学生李昊天说。“刘老师不光是学生的人生导师，也是我思想上的引路人，她对学生发自内心的爱，让我感动又敬佩。”该校思政部老师张素华介绍，不久前，刘慧教授的一个学生生病住院，年近六旬的她，一上完课，就直奔医院看望学生。“作为青年教师，看到这一幕我非常感动，她对学生这种无私的爱，把学生当作自己的孩子，也是未来我的努力所在。”“刘老师不仅教授我们书本上的知识，还带领我们到一些革命老区参加社会实践，通过理论联系实际的方法，激发培养我们的爱国主义情怀。”该校2018级针灸推拿专业（1）班学生杨路告诉记者，今年6月份，刘慧教授曾带领该校各班学生代表到革命老区金寨县，参观红军广场和纪念馆，“了解到革命先烈为了今天的幸福生活，抛头颅、洒热血，献出了自己的生命。这让我们很受触动，以后将更加珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，报效祖国。”除了不定期地组织学生代表开展思政社会实践课，该校如今正积极打造“行走的思政课堂”。“学生水平的提高不能仅仅局限在课堂上，课堂上他学到的是理论知识，如何把理论知识和社会实践相结合，才是更重要的。”刘慧解释说，去年开始，学校每年都会对大一新生进行人生哲理第一课教育，利用亳州市内红色资源，开展本地传统文化教育，进行爱国主义教育，激发学生爱国爱家乡的热情，坚定学生的家国情怀和理想信念，“知行合一，才能更好地引导和帮助学生扣好人生第一粒扣子、把握好人生的奋斗方向，才能更好地‘立德树人’。”

　　打造精干专业的思政课教师队伍

　　一方面厚植学生的爱国主义情怀，另一方面提高思政课教师的教学业务水平。刘慧教授作为该校思政部主任，在带好思政课外，还担负着建设学校思政部团队的任务。“学校领导十分重视思政课，决定让我带领思政部团队，共同打造一支精干专业的思政课教师队伍。”刘慧介绍，她首先从抓集体备课入手，“所有思政任课老师，不论你的职位职称有多高，不论你的年龄有多大，只要讲授思政课程，就从讲授公开课开始，没有例外。”确定了团队建设的抓手，刘慧身先士卒，第一个试讲公开示范课，然后所有听课老师进行集体评课。效果很明显，所有的思政任课老师都行动起来，主动补差补缺，开讲公开课，有的老师因为试讲没有达到要求，还被要求试讲了第二次，直到达标为止。“用近一年的时间，30多位专兼职思政老师逐一完成了公开示范课，团队的整体教学和科研水平得到明显提升。如今，大多数老师都成了教学科研的骨干和精英。”刘慧高兴地说。“刘慧教授是我们2016年引进的一位高层次人才，她来了以后，思政部团队进步很快。经过三年的不懈努力，思政部团队在学校的重大活动中，发挥了越来越大的作用。”该校基础教学部主任江许胜如是说。“刘老师是一位兼有学者气质和长者风度的人，在我心中，对她是既敬佩又敬仰。”提起刘慧教授，该校思政部思政教研室主任尚慧霞直爽地说，“刘老师学识渊博，很多的名言名句都能够信手拈来，知识储备非常丰富。她来之后，带领我们的教学团队，锐意进取，大胆改革，实践教学、无纸化考试等方面都走在同行业院校的前列。同时，对我们年轻教师特别关照，课题、论文方面都是亲自指导，不图名利，其实我们这几年做的课题、发表的论文，里面都有她的功劳。”“工作上，她经常给我专业的指引，从来不会强硬地告诉我该怎么做，往往用一种润物细无声的方式慢慢引导我。作为一个思政教师，在刚入职不久，能碰到这样一位德才兼备的前辈，真是一件非常幸运的事。”作为一名与刘慧教授同年入职该校的年轻思政课教师，张素华动情地说，“刘老师给了我很多很多的精神力量，她总是往一个很正确的方向去引导我，让我更加积极地看待问题、对待生活，做好人生的选择。”“教师能力的提高是团队建设的重要内容，只有不断提升他们的自身素质，夯实理论基础，提高教学教研能力，才能确保他们在课堂上讲得更加精彩，更加受到学生们的欢迎和同行们的肯定。”刘慧感慨地说，作为一名年近花甲的老师，看着一些年轻教师就和看着自己的孩子一样，希望能在他们人生前进的道路上给予适当的引导，让他们少些挫折和坎坷，多些快乐和幸福。“刘慧老师渊博的学识修养和严谨的治学态度，让我学到了很多，我希望以后能像刘老师一样，用所学的本领，更好地完成一名思政课教师‘立德树人’的使命和担当。”今年新入职的思政部老师白慎志坚定地说。

　　把坚定的信仰“一棒一棒传下去”

　　1960年出生的刘慧，作为一名思政课教师，已经在大学工作了36年，讲授过专科、本科、研究生的8门思政课程，年平均授课近400学时。2016年8月，作为高层次人才引进到亳州职业技术学院，从事思政课教学教研工作。“马克思主义信仰是思政课教师鲜明的政治底色。要让学生树立马克思主义信仰，前提是思政课教师必须有坚定的马克思主义信仰。”刘慧介绍说，她在给学生讲课或与人交流时，时常会听到“现在学政治课还有用吗？”甚至有个别专业课老师也会疑问“你们讲思政课有必要吗？”作为一名思政教师，每每遇到这样的问题，她都发出自己的声音，“一方面我潜心研读大量的资料，通过课题研究、撰写和发表文章来回答他们的疑问；另一方面，我通过教学对是非、曲直、善恶、义利、得失的诠释，讲好中国故事，涵养孩子们的心智，消除他们的疑问，发挥资政育人的作用。”党的十九大召开后，刘慧又承担了理论宣讲的任务。因为每次的宣讲都要面对不同的群体，为了达到让听众听得懂、记得住，使广大党员受到教育的目标，她经常要反复斟酌、精心准备宣讲内容。很多次，因为时间太紧，晚上备课结束再做完课件，已是次日天明。当然，她的宣讲效果也非常成功。2018年在涡阳临湖中心校宣讲十九大报告精神，预定一个半小时，不想结束时，已经过了两个多小时。事后，该校校长对她说，前来听课的退休老教师全程没有一个去上厕所，生怕漏掉一丁点儿内容。“我的讲课能得到听众的认可，能让大家这样执着地坚持听下去，我感到很欣慰。就像学生们每次上课结束后的热烈掌声，都是给我坚定讲好思政课的动力，让我感到我所做的一切都是值得的。”刘慧表示，近3年来，她走农村、进机关、入社区、到企业，先后在全市各地讲授党课和学术讲座30余场，用实际行动践行了一名高校思政教师资政育人、服务地方发展的社会责任。“我是改革开放后通过高考进入大学的，在那个‘学好数理化，走遍天下都不怕’的年代，我也曾扪心自问，是什么力量让我选择思政工作并坚守到今天呢？答案是信仰，坚定的马克思主义信仰。”刘慧郑重地说，只有树立坚定马克思主义信仰的思政课教师，才能更好地讲授党的基本理论、基本路线和基本方略，才能让大学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，进而为中国特色社会主义事业贡献毕生力量。“30多年来，我感恩在党的培养教育下，确立了人生信仰，并在工作中不断践行信仰、成长进步，由一名普通老师成长为大学教授。”刘慧说，她将不忘初心、牢记使命，继续做好思政工作，在有限的时间，把坚定的马克思主义信仰一棒一棒地传下去，为学校和亳州的发展做出自己更大的贡献。