学校是传播文明的土壤，是育人的摇篮，是青少年学生健康成长的主阵地，校园文明折射着社会文明，近年来，谯城区立德中心充分发挥校园“主阵地”作用，积极引导教师将思政工作、德育工作与文明校园创建等有机结合起来，通过抓制度建设、抓教育教学、抓日常管理等方式，积极引导师生养成文明行为习惯，让文明成为校园最美的底色。

　　“老师在学校经常教育我们，在校要做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的好孩子，我们要把这些好习惯融入到学习和生活当中，不闯红灯，不攀越护栏、走路时要集中精力……要做到孝敬父母，爱护环境，勤俭节约、绿色出行，文明上网等，为创建文明校园贡献自己的力量。”该校八年级一学生说。

　　据悉，该校还组成考核组，对教室、宿舍进行定期或不定期检查，考核内容包括教室门窗、地面、墙壁、黑板、班班通是否保持清洁；课桌、板凳、卫生工具是否摆放整齐；班级布置是否规范等内容。学校一周一考评，一月一汇总，每月将评出文明班级之星、文明宿舍之星，并把考核结果纳入每月班级考核中，考核结果将作为优秀班级、优秀班主任评选的重要参考依据。

　　除课堂教育外，该校还建立健全校园文明创建管理长效机制，大力开展“安全校园”“文明校园”等创建活动，将创建责任区分包给班子成员、班主任、任课教师及班级，全面优化校园环境，不断提升学生文明素养。并通过主题班会教育，文明班级评比，“课上引导＋课下劳动实践”的方式，有效培养学生文明习惯，给师生创造一个清洁、干净、温馨的学习环境。与此同时，该校在校门口、教室、走廊、实验室等醒目位置设立公开栏，张贴文明校园创建有关内容的宣传板报和彩页，开展国旗下的讲话、校园广播话文明等活动，把社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、感恩教育和健康教育、安全教育有机结合起来，融入到学校教育的各个方面，让学生成长为一个热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，懂得感恩，懂得生活，德智体美劳全面发展的有用人才。（师心魁）