为丰富学生的校园文化生活，促进学生的智力发展，使学生的特长得以发挥，个性得以展现，蒙城县城关七小在加强基础学科教育的同时，注重培养学生艺术体育的兴趣，积极开展社团活动推进素质教育。

　　该校打破原班级界限，根据学生的兴趣与特长，以学生自愿报名与教师选拔相结合，为学生精心打造了科技、航模、创客、机器人、朗诵、轮滑、音乐、舞蹈、美术、书法、篮球、乒乓球、英语口语、武术等近二十个社团。为保证活动效果，每个社团都选定了有特长的教师担任辅导，利用学校的既有场所和设备，每周二下午都有固定的时间、地点进行活动，为学生创造了一个交流思想、切磋技艺、增进友谊的舞台，并逐步形成“全面发展、追求特色”的培养模式。

　　在社团活动中，孩子们找到了自信、发展了特长、开阔了眼界、陶冶了情操、提升了能力，这里不仅有孩子们的热情和努力，更有社团老师的无私奉献，使学校真正成为了孩子们学习、生活的乐园。

　　该校校长李侠表示，校园文化是学校发展的灵魂，社团活动是校园文化的重要载体，是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的阵地，也是展示学生个性，发展特长的第二课堂，要让孩子们在社团活动中快乐成长，在小社团大舞台上追逐着童年的梦想。（戴夫英）