书法是中国古老文化中的一支奇葩，是我国优秀的传统文化。为贯彻教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，把书法课开展得扎实有效，谯城区景福小学成立了以校长为组长的书法教育领导小组，并将毛笔书法纳入课程计划，3—6年级每班每个星期安排一节书法课，对学生进行书写规范，书写技巧、习惯养成等方面的练习指导。

　　瞧！三(2)班的教室里，老师正在纠正学生练习，四(1)教室里静悄悄的，学生都握着笔专注地写着，有的久久地盯着黑板上老师写的字，有的握着笔模仿着老师的一招一式。“这些孩子，从练书法后，观察力真的长进了不少。”该班语文老师说。

　　为保证书法练习能广泛深入有序地开展，要求教师每天坚持练习毛笔字，这样，渐渐淡出人们视野的毛笔、墨汁等文房四宝重返临一小的课堂，给学生带来了全新的体验。