9月3日，伴随着二百多位特殊的“神兽”陆续归笼，蒙城特校安排全校各班集中上好一节“开学第一课”，以养成教育为着力点，让全校残疾儿童“归笼”、归心，规范言行。

　　主题班会上，各班班主任结合《中小学生日常行为规范》和残疾儿童身心特点，从校园安全、疫情防控、学习习惯、文明礼仪、践行节约、运动健身、劳动卫生等方面全方位开展养成教育宣传，对学生日常行为规范提出具体要求，特别是在安全教育方面，重点强调全校残疾儿童要严格遵守关于防疫、防溺水、消防、交通、校园行为安全等方面的规章制度和行为规范，提高自己的安全防护意识，养成良好的安全行为习惯。

　　新学年、新气象，蒙城特校通过上好“开学第一课”，大力加强残疾儿童养成教育，规范一言一行，让学生从身边的每一件小事、每一个细节入手，人人争做守规范、明事理、讲文明、保安全的特校人，共同迎接充满憧憬与希望的新学年。（侯志）