学校推行用电子课件教学，让这位弯腰教师轻松了很多

　　亳州电大讲师杨建红从事教学工作30余年，由于患上“强直性脊柱炎”腰已经弯成90度，但依然坚持站在讲台为学生授课。自兼任学校工会主席，杨建红的工作量相应加大，但他始终保持乐观阔达的态度，他说：“是学生给我坚守讲台的力量，而在解决了学校职工困难的时候，我也感到非常满足。”

　　弯腰坚持站着授课

　　在杨建红十几岁时，双腿的关节时常疼痛，但那时他并未去医院检查，之后参加高考体检，也未查出身体有何问题。然而疼痛渐渐由双腿发展到了腰部。

　　1982年，杨建红从宿州师专毕业，之后又进修了两年本科。学业完成后，他来到亳州电大从事数学教学工作。就在参加工作不久，杨建红查出患上“强直性脊柱炎”。“腰疼得直不起来，膝盖也是疼痛难忍。”杨建红说。

　　1987年，杨建红曾卧床一年，之后忍痛拄拐重回讲台。“拄拐拄了两年，整个身体都靠那支拐杖支撑。”杨建红说。

　　杨建红的腰渐渐弯成了90度，两条腿的膝盖也向前弯曲，但他依然坚持站着为学生授课。有学生心疼老师，请他坐下讲课，均被他拒绝了。“不能坐啊，数学教学要写板书，把解题步骤写出来，只靠嘴巴说，学生怎么能理解？”杨建红说。

　　“学生给我坚守的力量”

　　冬天对杨建红来说是最难熬的。疾病造成他的身体非常怕冷，还未入冬他就将棉服换上了。然而上一堂课下来，他还是满头大汗。

　　“我腰弯，写板书够不着黑板，要很用力将手往上伸。”杨建红说，虽然一堂课下来累得够呛，但他觉得这也是一种锻炼，“我把这当伸展运动了”。不过站久了还会出现另一个问题，下课回办公室休息时，杨建红的腰部和腿部变得僵硬而无法坐下，需要活动开身体，才能慢慢坐到椅子上。

　　随着学校教学设备的完善，杨建红和其他老师都开始用电子课件授课，这让他轻松了很多。在课件制作中，数学上的许多符号很难输入，杨建红就反复琢磨，如今他制作课件的水平有了很大提高，还曾在省电大课件制作比赛中获奖。

　　杨建红讲课深入浅出、幽默风趣，把枯燥的数学课变得生动，很多学生都爱听他的课。一位学生因喜爱杨建红的课，虽不是杨建红班上的学生，但毕业了还一直跟他保持着联系。

　　“就是这些可爱的学生给了我坚守讲台的力量。”杨建红说。

　　骑车奔忙解校职工困难

　　现在杨建红在做讲师的同时，还兼任了学校的工会主席。工作中，他一心服务职工，解决职工的困难。他总是骑着他那辆电动车，为职工办理补助、办理赔偿，登门慰问退休职工，送去慰问品。

　　“我到学校比较早，是老职工了，对学校的职工，包括退休职工的情况都很了解。很多人担心我的身体，不碍事的，能为他们解决困难，我也很满足。”杨建红说。

　　除此之外，杨建红还组织学校职工开展乒乓球、羽毛球、掼蛋等多种文体活动，丰富职工的业余文化生活。只要是身体允许的活动，他也会积极参加。

　　杨建红今年已经56岁了。他说，离退休时间越近，自己越不舍，他要利用在校的时间给学生多传授些知识，为校职工多做些事情。 （亳州晚报 曾莹莹）