“大哥哥经常陪我们一起玩，还给我们补习功课，送衣服和学习用品，我们都很喜欢他。前些天他守在地里看秸秆，好久没见到他，快想死我们了。”6月23日，在亳州市蒙城县许疃镇陶庙社区留守儿童活动驿站里，看到李慧突然出现在大家面前，孩子们脸上乐开了花，纷纷雀跃起来。其中一位留守孩子陈莉杨告诉笔者，在她心中，李慧既像大哥哥，又像父亲，把满满的爱都给了他们。

李慧正在陪留守孩子一起下象棋

　　全镇留守孩子享受“新父爱”

　　“我不在的这几天，学习有没有退步啊？”“桃子，上次教你的丢沙包游戏，会玩了吗？”……当日上午，李慧刚跟孩子们碰面，就摸着他们的头，亲切地问东问西，语气和神情温和慈善，像父亲一般。

　　李慧今年23岁，是亳州蒙城县许疃镇一名普通的选调生。他告诉笔者，他经常到社区文化广场和留守儿童活动驿站，和孩子们一起做游戏、打球、下棋、过生日，陪他们做作业，为他们辅导功课、讲科普知识等。渐渐地，李慧在孩子们心中有了“小爸爸”的称号。

　　“我从小也是一名留守儿童，所以在第一次看见这些孩子时，很有感触。这些孩子从小就和父母分离，长期缺少父母关爱，有的性格孤僻、有的自卑自弃，看着好心疼。”李慧说，来许疃镇报到的前几天，他就一直在琢磨，怎么样为他们做点力所能及的事，让他们享受到温暖和被爱的感觉。两台电脑、几张课桌、一个黑板、一个阅读区和玩乐区、一部亲情电话，留守儿童活动驿站就是李慧专门为孩子们建立的乐园。

　　许疃镇留守孩子近千名，有的距离活动驿站较远，李慧很难将爱心触角伸向陶庙社区以外的留守孩子。后来，在当地镇政府的支持下，李慧提出在各个村部开设留守儿童活动室的想法得以落实。李慧也会隔三岔五和志愿者一起为他们送去关爱和温暖。

　　多彩活动让留守娃不再孤单

　　两年前，许疃镇成立了一支“青年志愿者队伍”，李慧是其中一员。从此，李慧变得更加忙碌，经常挤时间与镇里联合开展关爱活动，为村里的100多名贫困留守孩子送去书包、文具和新衣。

　　寄宿在学校里的留守孩子最开心的一天，就是李慧走进校园的那天。利用放学时间给孩子们上爱国教育实践课，义务为孩子辅导作业，教孩子玩一些他自己小时候玩过的游戏等，孩子们一见到李慧，老远就扑上去，拉着他的手不肯松。

　　“我曾答应过孩子们，每月至少要到学校陪他们一次，所以这几年一直在坚持。”李慧说，让他高兴的是，越来越多的大学生村官和三支一扶志愿者加入了这个队伍。周末或空闲的时候，李慧和志愿者们还会带孩子们走出校园，一起参加农村环保卫士和感恩父母等实践活动，让他们感觉自己并不孤单。

　　暑假即将来临，溺水事件也进入多发期。怎样把留守孩子的暑假时间合理利用起来，改变其无人看管的状态？李慧的脑袋又开始运转起来。他向笔者透露，打算借用学校教室，征集志愿教师，免费为孩子们开设暑期培训班。孩子们可以参加文化课辅导，也可以报兴趣班，过一个有滋有味的暑假。

　　爱心助学圆留守孩子求学梦

　　两年前，许疃镇土桥村的留守孩子张楼楼，因母亲患有慢性病，父亲务工，爷爷去世，弟弟妹妹均意外重伤致残，家庭极度贫困的他，几欲退学。王老家村的王泽权，因父母双亡，爷爷瘫痪在床，年迈的奶奶无力承担家庭重担，也差点走上了辍学道路。而如今，他们均顺利考上了理想大学。这主要得益于许疃镇开展的爱心助学活动。

　　“最让我牵挂的就是贫困留守孩子，好在许疃镇自2008年起就设立了爱心助学活动，帮助困难学生完成学业。”李慧告诉笔者，他来到许疃之后，非常热衷于这项活动，多次找镇里领导汇报想法和建议，争取把爱心助学活动办得更出色。

　　去年，李慧尝试建立了爱心助学微信群，呼吁党员、干部、企业家、爱心人士等纷纷进群，并定期在群里发布一些贫困留守孩子的信息，倡导社会各界纷纷解囊，争取外援资金。

　　如今，越来越多的人成了爱心助学群成员，平均每年可为留守孩子筹款10多万元。这些善款主要用于帮助贫困孩子顺利求学，解决留守孩子的基本生活等问题。截至目前，该镇已有300余名学生从中受益。

　　为了使爱心助学活动进一步规范化，去年8月，李慧又成立了爱心助学协会，建立了协会章程和协会制度，走了六个多年头的爱心助学活动终于有了一个美好归宿。 (郭玉岩)