从老太爷那辈开始，到张慧茹这辈，他们家四代人的职业都是教师，是典型的书香世家。这种家庭环境也养成了张慧茹善良、谦让、柔和的性格，嫁到公婆家后，张慧茹更是将坚守教育、诚恳谦让、宽以待人的品格传承得淋漓尽致。

张慧茹家庭照片

　　世代传承，坚守良心事业

　　5月13日下午，距离放学时间已经过去大半个小时，张慧茹依然留在班级为一位最近作业老出差错的学生分析辅导。从教20年来，每天比别人早到校半小时，放学晚回去一小时，对张慧茹来说已经习惯。

　　张慧茹视教育事业为自己的良心事业，近乎达到了“痴”。说不上来具体的原因，但谈起自己的祖辈对待教育事业的态度，让她由衷敬佩，这也直接影响了她从教的意义。

　　从老太爷那辈开始，到张慧茹这辈，他们家四代人的职业都是教师，是典型的书香世家。不仅如此，就连她的奶奶、姑姑、叔叔等，从事的也都是教育事业。最受邻里敬仰的是张慧茹的爷爷，当时，正值整风运动，爷爷被打成右派下放到农村颜集。20年后，爷爷平反，终于可以回城继续从教。但是，爷爷却放弃了，主动提出要把后半生对教育的热情献给农村娃。看到农村孩子学校少、孩子上学不方便，爷爷还创办了一所小学，低价为农村孩子提供入学机会。

　　“爷爷的事让我很感动，也很敬佩，刚上小学的我便立志，长大后要当一名向爷爷一样的教师。”张慧茹说。

　　诚恳谦让，视同事为家人

　　1997年，毕业后的张慧茹如愿成为一名人民教师。在农村任教的5年时间里，她激情似火，总有使不完的劲、干不完的工作。对待学生更像自己的孩子一样，生怕误了孩子一生。

　　每到年终考评，张慧茹的分数总是最高。四年后的谯城区优秀教师评选也一样，张慧茹又以最高分稳居榜首，唯一一个评优名额非她莫属。评职称涨工资对教师来说，是每个教育工作者都渴望得到的，但张慧茹却放弃了。

　　“当时我们学校有个老教师，工作也很卖力，但家庭条件极其不好，涨一点工资对她的意义要远大于我。毕竟我还年轻，还有机会。”张慧茹如是说。5年后，她调入谯城区魏武小学，继续发挥她诚恳谦让、视同事为家人的作风。

　　天冷的时候，张慧茹中午不回家，便和几位同事在小伙房里开小灶。只要有她在，同事们都欢喜得很，因为做饭洗碗都不用愁了。不管是买菜、做饭，还是饭后的善后工作，谁也抢不过张慧茹，久而久之，大家便习惯了。

　　“她就是这样一位热心肠的人，总是把同事当自家人一样，因此她的人缘也是最好的。”很多同事都这样评价张慧茹。

　　敬老孝亲，学会换位思考

　　自古婆媳最难处，张慧茹却不这么认为。自结婚后，张慧茹就和公婆同住一个屋檐，一家五口人其乐融融，十多年间，婆媳从未红过一次脸。

　　“敬老孝亲才能促和谐，换句话说就是与老人换位思考，处处为老人考虑。”张蕙茹说，公公和婆婆都是有文化、讲道理的人，相处起来并不难。也许在外人看来，婆婆可能有些强势，但张慧茹却认为她是刀子嘴豆腐心，心直口快的人。这样的人不会斤斤计较，只要给个台阶，反而更容易相处。

　　一天晚上，因为给一位学生补课，张慧茹比往日晚回家了一个小时。婆婆认为她只顾别家孩子不知道心疼自家孩子，很是生气，一直不搭理她。尽管张慧茹一直笑脸相迎，仍没驱散婆婆脸上的乌云。第二天，等婆婆气稍微消消后，张慧茹主动拉着婆婆的手道歉，并承诺下次一定注意，这才逗乐了婆婆。

　　“家庭关系最怕的就是针锋相对，婆婆发脾气的时候我忍着，我不高兴的时候，婆婆躲着，过个一天半天关系自然就缓和了。”张慧茹说，婆婆也是为她好，凡事多站在对方的角度考虑，没有解不开的结，更没有处不好的关系。（郭玉岩）